“作为一位以美为工作内容的人，我觉得人文美学的修养，不仅仅是功底，而且是功课。”

初识董梅老师，是听她于荧幕上谈古典文学。从《诗经》、《楚辞》到元曲明清小说，从对驳杂古籍的分析到对实地采风的深刻体悟，其旁征博引、情理并茂，实在引人神往。

而她本人也正如其所钟爱的中国古典文学那般，温婉而阔达、明朗，念诗时声音如清泉般沁人心田，论述时则雅而不傲，文人气韵彰显无遗。

于是理解坊间之所以说，如果不喜欢中国古典文学，那一定是因为没听过董梅讲课。

董梅，作为中国文化精神的践行者，中式美学的修习者，爱昆曲，精茶道，习古琴，识草木。她对人文美学更是有独到的见解。

设计师需不需要具备美学功底？董梅老师认为用论语里面的“文质彬彬”表达最贴切。文为表饰，功能与外在美，质为底蕴，精神与内在美，二者相辅方可成“彬彬”——即相得益彰、和谐长久之美。

一部作品要同时兼具艺术化的形式，外在的美，还要有内在的精神的美，才能够构成一部完备的作品，一部好的作品。

(图片来源：怡发门窗供稿，侵删)

本次我们有幸邀请了董梅老师作课题分享，依据中国的古典文学为路径，和学员一起通过对于中国文化的观察，完成对自己的认知和思考。

授课时间：2020年9月8日

授课分享课题：人文美学

1.从古典文学看中国传统价值体现

2.生命的向度——中国人的诗性与诗趣

3.每个人都应该是生活美学家

(图片来源：怡发门窗供稿，侵删)

董梅：中央美术学院人文学院副教授、中国古典文学与文化学者、斯塾公益课堂创办人

9月7日-9日，怡发门窗邀请您参加「巨匠与杰作」2020年度知识人物盛典，与前端师者同行、做全球最优老师的学生，与全国1000名优秀设计总监做同学，提供终身高知交流圈层。

(文章来源：怡发门窗供稿，侵删)